MANAGEMEN KEPERAWATAN

Topic of The Blog Nursing Management
1. What is the issue of nursing manajemen
2. Tren of nursing management in indonesia
3. Concepts of Nursing Management
4. Process and Concept of Nursing Management
5. Theory of Nursing Management
6. Standart Nursing Management

Dear, Reader
This blog is mynote from a long time to khow about nursing. I hope you, this note can give you information anything about nursing, focus nursing in indonesia abaout all.

Kerjasama AIPNI dengan Asosiasi Sejenis Luar Negeri

Depok, 20 Mei 2010
AIPNI (Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia) dalam upaya mengenalkan kepada dunia Internasioal menjalin kerjasama dengan organisasi sejenis dinegara tetangga Thailand yaitu dengan Praboromarajchanok Institute (PBRI) yang berkedudukan di Bangkok. Bentuk kerjasama tersebut antara lain :
1. Pertukaran mahasiswa dan staf dosen anggota AIPNI
2. Joint Research
3. Joint Scientific Activities

Penandatanganan secara resmi kerjasama AIPNI – Praboromarajchanok Institute Thailand telah dilaksanakan 2 tahun lalu tepatnya pada tanggal 7 April 2008 yang bertempat di auditorium Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia sebagai tempat sekretariat AIPNI.

Bentuk kerjasama Joint Scientific Activities telah dilaksanakan berupa International Seminar yang diadakan bulan Juli 2007 di Medan dengan penyelenggara Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Partisipan asing berasal dari Thailand, Australia, dan Hongkong.

Kerjasama ini berlanjut berupa International Conference di Bangkok pada tanggal 11 -13 November 2008 dengan tema ” Health and the Changing World”. Penyelenggara adalah PBRI Thailand, AIPNI Indonesia, dan Edith Cowan University, Australia. Peserta berasal dari berbagai Negara antara lain Inggris, Canada, Amerika, India, Myanmar, Afrika Selatan, New Zealand. Peserta dari Indonesia sebanyak 42 orang (dari berbagai institusi pendidikan dan pelayanan) dan 13 orang diantaranya menyajikan makalah hasil risetnya serta 3 orang sebagai moderator.

Kegiatan joint international conference yang ketiga akan dilaksanakan di Yogyakarta, Indonesia dimana PSIK-UGM telah ditunjuk sebagai pelaksananya dengan didukung juga oleh Perguruan Tinggi Anggota Aipni di Wilayah Yogjakarta antara lain PSIK FK UMY. Penyelenggara tetap dari tiga pihak yaitu PBRI Thailand, AIPNI Indonesia, dan Edith Cowan University Australia. Kegiatan akan dilaksanakan tanggal 17 sd 19 Nopember 2009.

Pelaksanaan kerjasama lain yaitu pertukaran mahasiswa dan dosen yang telah dilaksanakan oleh STIKES Bali dimana telah mengirim 20 orang mahasiswa dan dua orang dosen ke Bangkok untuk tinggal dan belajar bersama selama tiga bulan sejak awal September 2008 diakhiri pada 20 Nopember 2008.

Selanjutnya, beberapa mahasiswa dari beberapa institusi pendidikan keperawatan di Bangkok dan sekitarnya akan tiba di Bali pada tanggal 8 Mei 2008 untuk tinggal beberapa minggu dan akan diakhiri dengan seminar ilmiah pada akhir bulan Mei. Para mahasiswa ini disertai oleh beberapa dosen pembimbingnya.

Kami berharap bahwa pengembangan ini dapat dilakukan oleh Anggota AIPNI di seluruh Indonesia dengan difasilitasi Oleh AIPN..

MOTTO DAN KEBIJAKAN MUTU, VISI DAN MISI LEMBAGA STIKES MUHAMMADIYAH GOMBONG

Stikes Muhammadiyah Gombong, dengan komitmennya untuk menjamin keberlanjutan dan eksistensinya, maka menetapkan motto

"HARI INI LEBIH BAIK DARI HARI KEMARIN"

Untuk mendukung bahwa motto ini bisa berjalan dengan baik, maka ditetapkan kebijakan mutu Stikes Muhammadiyah Gombong:

"Mewujudkan Institusi pendidikan kesehatan yang diakui dunia internasional melalui sistem tata kelola organisasi yang efektif, efisien, dan transparan untuk mencapai kepuasan pelanggan"

Kegiatan yang dilakukan oleh Stikes, untuk membangun institusi menjadi lembaga kesehatan diwujudkan dengan menentukan VISI dan MISI untuk mencapainya yaitu:

VISI LEMBAGA
Menjadi Lembaga Pendidikan Kesehatan Bermutu Islami dan bersaing di Era Global.

MISI LEMBAGA
1. Menyiapkan peserta didik yang mampu menguasai dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi kesehatan yang memenuhi standar nasional dan internasional dengan landasan iman dan taqwa
2. Menemukan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi kesehatan.
3. Melakukan pengabdian masyarakat dengan cara mengembangkan kepekaan dan kepedulian terhadap kehidupan masyarakat khususnya masyarakat miskin.
4. Mengedepankan unggukan program studi :
a. Keperawatan ICU, IGD, Bedah
b. Kebidanan Gawat darurat dan Obstetri
5. Ikut berperan dalam meningkatkan peradaban dunia melalui lulusan yang berwawasan global.

Pertemuan AIPNI Regional Jawa Tengah & DIY

Menjelang Pertemuan AIPNI (Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia) Regional Jawa Tengah & DIY, rencana akan diselenggarakan di Semarang, pada hari Kamis 14 April 2010. Pada Permuan ini dihimbau Para Pengelola Institusi Pendidikan Ners di Jawa Tengah dan DIY untuk membawa materi yang perlu didiskusikan atau disharingkan bersama Institusi yang lain atau menjadi bahan konsultasi pada Ketua KOPERTIS dan atau Ketua AIPNI Pusat ( Prof. Elly Nurachmah).

Visi, Misi dan Tujuan AIPNI

VISI

Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia memiliki visi menjadi wadah institusi penyelenggara pendidikan yang berorientasi pada upaya pemenuhan kebutuhan masyarakat, pengembangan teknologi dan ilmu keperawatan melalui penyelenggaraan proses pendidikan Ners yang berwawasan global.


MISI

1. Mewujudkan suatu sistem penyelenggaraan pendidikan Ners yang baku dan berstandar nasional atau internasional bagi seluruh anggotanya.
2. Menjamin terselenggaranya perkembangan keilmuan, kualitas sumber daya, dan kegiatan riset pada semua pusat pendidikan Ners.
3. Mewujudkan suatu hubungan kerjasama yang setara dengan institusi pendidikan Ners di negara lain.
4. Mengendalikan pertumbuhan dan meningkatkan kualitas pendidikan Ners di Indonesia.



TUJUAN

Memberdayakan setiap institusi pendidikan Ners untuk menjadi penyelenggara pendidikan yang dapat menghasilkan Ners yang berkualifikasi setara, bermartabat tinggi, dan bermanfaat bagi masyarakat.

Worshop Rekonstruksi Kurikulum Program Studi Diploma dan Sarjana

Stikes Muhammadiyah Gombong, tanggal 5-6 Pebruari 2010 mengadakan kegiatann Rekonstruksi Kurikulum dari konstruksi kurikulum program studi d3 keperawatan dan Sarjana, yang ada bisa disempurnakan dalam rangka meningkatkan kemajuan Stikes.


Reskonstruksi kurikulum ini merupakan bagian dari rasa syukur dan ikhlas bisa menambah kualitas dan ibadah kita menjadi bertambah nilainya dihadapan Alloh SWT. Setiap kamu adalah pemimpin dan setiap pemimpin akan diminta pertanggungjawabannya di hadapan Alloh, rekonstruksi ini merupakan bagian dari tugas seorang pemimpin, kerjasama BPH, Ketua Stikes dan semua jajaran yang ada di Stikes. Kegiatan workshop juga merupakan bagian dari tanggungjawab yang akan diminta pertanggungjawaban dihadapan Alloh. Oleh karena itu rekonstruksi ini adalah ibadah dalam rangka meningkatkan kualitas mutu pendidikan dan lulusan stikes muhammadiyah Gombong.

Workshop ini diharapakan; untuk menyusun kurikulum berdasarkan program global pengembangan yang diharapkan sesuai dengan harapan Stakeholder,sehingga produk lulusan sesuai dan siap pakai, pada akhirnya nanti bisa menawarkan dengan jelas. Lulus sesuai dengan bidangnya dan tepat guna, hasil akhir bisa ditawarkan dengan jelas berdasarkan kompetensinya, Kompetensi yang diharapkan sesuai dengan Visi Stikes Muhammadiyah Gombong, menciptakan tenaga kesehatan yang bermutu, Islami dan siap bersaing di Era Global.

Kompetensi yang diharapkan dapat memenuhi kebutuhan stake holder, seperti rumah sakit milik Muhamamdiyah, RSU PKU Muhammadiyah Gombong bagian dari stakeholder dengan songsong World Class Hospital, dan telah mendapatkan sertifikasi ISO 9001:2008, merupakan bagian dari yang tidak terlepaskan dari hubungan antara pendidikan dan rumah sakit yang saling bekerjasama untuk menjadi kegiatan bersama dalam mencetak tenaga-tenaga pendidikan.

Dalam World Class Hospotal, rumah sakit harus menyiapkan menjadi teaching hospital, human resources, networking, system management, physical resources, technology resourches. Tidak mungkin institusi pendidikan berdiri sendiri dalam membangun edukasi, namun harus disertai dengan jejaring yang luas dengan rumah sakit. Teaching Hospital segera ditingkatkan Quality, Hospital, Education Institution, dan Collegium (kelompok profesi pada tingkat nasional).

Human Resoources, pengelolaan kecenderungan menggunakan competency dan talend bases, Knowledge, skill, Attitude, dan mendapatkan certified Authority.Structural, fungsional, Committee, High Performance (personality, expression) dan semua hal tersebut harus terstandarisari dari tingkatan perawat, sehingga penilaian dan human resources dapat digunakan di semua bagian dari rekonstuksi sumber daya tenaga kesehatan dari pelaksana, managerial, ataupun bagian dari commitee.

Networking, Muhammadiyah di Bidang MKKM membentuk sharia coorporate, finance-Accountancy, Muhammadiyah HealthCare Competency Based Human Resources Management, sehingga diharapkan dengan networking ini muhammadiyah mempunyai keunggulan dan sustainable hidup terus menerus.Networking ini akan mejawab tantangan jaman yaitu antar rumah sakit, antar pendidikan bisa masuk dimana saja antar sesama muhammadiyah sesuai dengan kriteria dan kompetensi masing-masing.

RSU PKU Muhammadiyah Gombong, mempunyai visi, 2014 menjadi rumah sakit pendidikan Utama Tipe B, dengan jumlah personil (termasuk perawat, Ners, dan Bidan) dalam proses perhitungan kebutuhan tenaga. Tenaga dengan skill (bagian dari kompetensi) yang tinggi, diutamakan dengan spesialistik bersertifikasi, Spirit; belajar secara berkelanjutan pro high performance service delivery. Berkepribadian unggul/mulia : islami sesuai dengan nilai-nilai dasar Muhammadiyah, dan mulai dari 2014 entry tenaga kesehatan level S1 dengan profesi.

Dapat disimpulkan bahwa, kegiatan Workshop rekonstruksi kurikulum D3 Keperawatan, Kebidanan dan Sarjana harus bisa menjawab tantangan dari stakeholder.

WORKSHOP PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT

Pelatihan dan Workshop Penelitian dan Pengabdian diselenggarakan oleh LP3M Stikes Muhammadiyah Gombong tanggal 30 Januari 2010, Pelatihan ini diikuti oleh seluruh peserta dosen stikes Muhammadiyah Gombong. Pelatihan ini ditujukan untuk mengembangkan dan melaksanakan hasil temuan dari ilmu pengetahuan yang berdampak baik, Dalam Sambutannya, Ketua Stikes menyampaiakan: kegiatan ini adalah sangat penting, mengapa demikian? karena pengembangan ilmu pengetahuan bisa diperoleh melalui penelitian, ilmu-ilmu baru harus ditemukan, Mengapa? manusia adalah unik yang mempunyai kesukaan neko-neko. Perguruan tinggi adalah pilar dari pengembangan ilmu pengetahuan, jangan terbalik pelaksana temuan ilmu pengetahuan justru menjadi pilar pemgembangan, bukan menjadi salah terapi adalah menjadi terbalik.

Penelitian ini harus dilaksanakan oleh dosen sebagai kewajiban dalam melaksanakan tridarma perguruan tinggi, sehingga penelitian yang dilakukan oleh dosen-dosen ditataran realitas masyarakat lapangan yang pada akhirnya akan bermanfaat untuk user/stakeholder, mahasiswa, rumah sakit, dan juga pemerintah.

Kegiatan pelatihan juga merupakan bagian dari sasaran mutu pada tahun ini adalah dosen wajib melakukan penelitian dan pengabdian, sebagai peneliti utama dan satu judul untuk kegiatan pengabdian sebagai koordinator.

Saya sebagai ketua selalu mendukung untuk pengembangan ilmu pengetahuan melalui penelitian dan pengabdian. Terbukti bahwa kita sudah mewujudkan adanya lembanga khusus (LP3M) dana yang disediakan tahun 2009 adalah 62 juta rupiah dan sebagian besar belum terserap oleh dosen. Tahun ini 2010 dana disediakan 132 juta atau 1,3% dari dana operasional. HArapan tersebut untuk dapat mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat dengan baik, yang kemudian mempublikasikan, ke Media Jurnal maupun Elektronik